9月17日，马克思主义学院形势与政策教研室在线上召开了第四次集体备课会。会议由教研室负责人刘鑫鑫主持，全体专兼职教师参加。

会上，首先由刘鑫鑫强调了本次备课会的重要性，她表示，习近平党建思想深刻把握管党治党、兴党强党和强国复兴的内在联系，集中体现了新时代中国共产党人理论创新的胆魄和勇气，将这一重大理论成果讲准、讲深、讲透，是形势与政策课教师的重要政治责任和教学使命。其次，由任课教师陈丽璞作为主备课教师围绕《正确理解和把握习近平党建思想》主题，以中共一大召开时与当前的党员人数对比作为导入，引导学生思考：在党员规模已十分庞大的今天，我们党是如何开展队伍管理的？引出习近平党建思想的重要意义，再结合学生入团、入党以及学生党支部建设的实际案例，帮助学生理解习近平党建思想的科学内涵与理论品格；通过组织学生围绕“日常学习、评奖评优、学生干部履职、社会实践等身边场景，如何从小事做起，筑牢拒腐防变的思想防线”展开小组讨论、进行课堂互动，推动学生从理论认知转向行动自觉，切实让习近平党建思想进课堂、进头脑。随后，进入集体研讨交流环节，与会教师分别结合自身教学实际，围绕教学逻辑梳理、案例资源选取等内容交换了意见和想法，达成了广泛共识，分享了各自积累的优质教学素材，为接下来高质量完成课堂教学任务做好了充分准备。

本次集体备课会统一了教学思路，凝聚了教研共识，进一步明确了授课过程中需要突出的政治站位和教学重点，切实推动党的创新理论融入课堂、浸润人心，为专题教学的扎实开展夯实了基础。