为持续深化思政课堂教学改革，夯实新学期教学工作基础，发挥党员骨干教师示范引领作用，进一步统一教学思路、优化授课范式、提升育人质量，9月22日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室开展新学期集体备课暨示范课展示活动。教研室主任刘君主持，全体专兼职教师全员参与。

会上，首先由刘君结合本学期思政教育教学工作整体安排，对教研室教学进度、课堂建设、教研任务及质量提升重点工作进行统筹部署。她指出，毛中特课程作为立德树人的关键课程，必须坚持守正创新，立足教材核心内容、融入时代最新理论成果、贴合青年学生认知特点，通过常态化集体备课凝聚教学合力，不断打磨课堂细节、补齐教学短板，切实提升思政课堂的育人影响力。随后，进入示范课展示环节，由任课教师宋静根据第六章的内容精准把握章节知识逻辑与教学重难点，系统梳理核心理论体系，进行示范课展示，她打破传统理论授课模式，将鲜活社会热点、真实现实案例与教材理论深度融合，授课思路清晰、语言通俗易懂，注重启发式教学与课堂互动引导，有效化解了思政理论课抽象难懂的教学难题，课堂氛围浓厚、教学效果突出，为全体教师提供了高质量的教学示范样本。

示范课后，进入到集中评课研讨与集体备课交流环节，全体参会教师本着互学互鉴、共同提升的原则，围绕课程教学设计、重难点破解、案例选取、课堂互动设计、教学节奏把控等方面展开细致点评与深入探讨。大家积极分享教学经验、交流授课困惑、提出优化建议，针对第六章教学内容统一授课标准、优化教学方案，形成了成熟、可推广的教学思路。在总结点评中，刘君充分肯定了宋静扎实的教学功底和精心的课堂设计，并表示本次示范课内容扎实、亮点突出、贴合学情，具备良好的示范辐射作用，要求全体教师要以本次教研活动为抓手，主动对标优秀课堂，积极吸收先进教学经验，持续优化教学方法、丰富教学资源；坚持以集体备课为依托，抱团教研、聚力提质，不断增强思政课的思想性、针对性和趣味性。

此次活动以党员示范为引领、以集体研讨为载体，有效凝聚了教研共识、夯实了教学基础、拓宽了授课思路。下一步，教研室将持续常态化开展教学研讨、示范授课、集体备课等教研活动，持续深耕思政课堂、精进教学本领，全方位、常态化提升教研室整体教学水平与思政育人质量。